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AG集团我是小小科学家 山大附中凤凰路学校科学

发布日期:2020-04-11 17:07

  意大利著名教育家蒙台梭利说:我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。为了鼓励我校学生多动手、多动脑,培养学生创造性、发散性思维,山大附中凤凰路学校一直坚守山东山大基础教育集团“共享生命成长”的办学理念,引导学生在做中学,在学中做。学校开设了科学小实验选修课,经过一学期的学习,AG集团同学们嫣然一幅幅小小科学家的模样。近期同学们通过制作地震报警仪、下雨报警器、反冲气垫、空气浆动力、连通器、饮水鸟、电磁铁、自制小闹钟、搭纸桥、自制温度计等作品,体验到了工程设施、声音、空气的力量、水中的奥秘、生物科学、神奇的磁力、结构搭建、空气热胀冷缩等多方面的知识。同学们对每一个实验都充满了好奇,而好奇心是小孩子学习的最大动力,动手探索则是他们最喜欢的学习方式。在一边动手,一边探索的过程中,学生不仅可以亲身感受科学知识的奇妙,也可以充分发挥主观能动性,探索事物的本质属性。

  课堂上,同学们不愿错过小实验的一个精彩瞬间,老师在演示实验的时候,他们都目不转睛、屏住呼吸看着前方,生怕把实验的某一个步骤给看漏了,学会之后迫不及待的去主动尝试。课下,同学们还将自己在课上学到的“本领”自豪的展示给班里的其他小朋友。

  他们穿上实验服之后,已经完全进入了状态,脸上洋溢着科学家的自豪感,不知不觉中端正了科学态度,严谨起来,离科学家更近了一步。

  快乐的时光总是很短暂,AG集团转眼到了学期末,当同学们听到要结课的消息时,都纷纷表示不舍,感叹时间过的太快啦。将近一学期的课程下来,他们的进步与成长有目共睹,从开学伊始的手忙脚乱到后期的有条不紊,从对实验原理的一知半解到能够把实验原理娓娓道来,或许他们脑海中又多了很多“十万个为什么”,但这何尝不是一种成长呢?最后一节的展示课可谓是“八仙过海,各显神通”,同学们纷纷争抢着上台展示,边操作边讲解,并将实验原理自然的讲述出来,下面的同学也听得很认真,对台上同学的展示提出建议、做出补充。同学们在聆听与分享中复习了一学期所学的科学知识。经过一学期的科学小实验体验,同学们在自主参与、合作交流过程中获得手、脑、AG集团,心并用的体验,体会到科学的神奇与魅力。同时,也激发起同学们对科学的无限兴趣,科学意识不断增强,科学素养得到培养。今日我们在学生心中播下科学的梦想,焉知他日这梦想不会生根发芽,开花结果!我们只需要用心浇灌,静待花开!让 “小小科学家”的梦想之舟从这里扬帆起航!