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电磁铁知识

AG集团电磁铁的磁力大小与什么因素有关系?

发布日期:2020-06-11 19:35

  ②在探究影响浮力大小因素的活动中,小明同学提出了一个猜想:浮力的大小与物体的重力大小有关.并做了如下的实验探究:

  实验:利用弹簧测力计、水和盐水,测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等.

  分析:由于铁块的重力大小不变,而铁块所受的浮力大小不等,所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关.结论:猜想3是错误的.

  小明同学的实验方法是不正确的,请具体指出他的错误是:研究与重力的关系却控制了重力不变.

  实验:利用弹簧测力计和水,测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等.

  分析:由于铁块、铝块的重力大小不等,而它们受到的浮力大小相等,所以浮力大小与重力大小无关.结论:猜想3是错误的.

  如图所示,甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动;乙是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.请回答下列问题:

  (1)进行甲实验时,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始______相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上______来判断不同阻力对小车运动的影响,从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将______.

  (2)乙实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系;实验时,它是通过观察______,从而判断钢球动能的大小,下列研究实例中也用到这种方法的是______.

  (1)进行甲实验时,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始速度速度相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的长短运动距离的长短来判断不同阻力对小车运动的影响,从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动做匀速直线)乙实验的目的是探究钢球动能的大小与速度

  速度的关系;实验时,它是通过观察木块被推动的距离木块被推动的距离,从而判断钢球动能的大小,下列研究实例中也用到这种方法的是②④②④.①探究电流与电压关系时,控制电阻不变;②探究重力势能与哪些因素有关;

  中等来源:2011年江苏省南京市玄武区中考物理二模试卷(解析版)题型:解答题如图所示,甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动;乙是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.请回答下列问题:

  (1)进行甲实验时,AG集团,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始______相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上______来判断不同阻力对小车运动的影响,从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将______.

  (2)乙实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系;实验时,它是通过观察______,从而判断钢球动能的大小,下列研究实例中也用到这种方法的是______.

  、R2串联在电路中,闭合开关,记录t时间内A、B烧瓶中温度的变化;Ⅱ.将R

  、R2串联在电路中,闭合开关,记录t时间内A、B烧瓶中温度的变化。回答下列问题:

  (1)为了比较出电流做功的多少,在实验中使用了温度计,利用温度的变化来显示电功的大小, 以下几个实验中思路与此不同的是

  、R2串联起来是为了研究电流做功多少与的关系。(3)由实验步骤Ⅱ可以观察到R

  中档题来源:题型:实验探究题5.如图所示,探究“动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.同一小球从不同高度静止开始滚下,撞击静止在水平支撑面上的木块.

  ①实验中发现,小球高度越高,撞击木块的距离就越远,这是研究动能大小与速度的关系;

  ②实验中通过观察木块被撞击的远近来判断动能的大小,这种研究方法是“转换法”,在下列实验中采用了转换法的是C.

  为此他设计了如图甲所示的实验装置.将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上,将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处(塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦);其他器材还有:刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码,用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒.(如图乙所示)

  (1)探究“猜想一”时,应使用质量不同(选填“相同”或“不同”)的钩码从相同(选填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管内由静止下落,去冲击O点的泡沫塑料块,然后用刻度尺分别测量泡沫塑料块下移的距离;从而比较出重力势能的大小.

  (2)像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫转换法;这种方法在物理学研究中经常用到,请举一例在研究电磁铁磁性时,通过吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱.

  观察了磁场对通电直导线的作用后,小丽提出问题:磁场对通电直导线作用的大小与什么因素有关?思考后她提出这样的猜想:影响磁场对通电直导线作用力大小的因素有通电直导线的长度、磁场的强度和导线中电流的大小.

  为了验证猜想是否正确,小丽等同学进行了这样的试验,如图所示,三块相同的蹄形磁铁并列放在桌子上,将一根直导线悬挂在磁铁的两极间,通过“2、3”“1、3”…改变导线通电部分的长度.请你思考回答:

  (1)你认为小丽可以通过观察直导线摆动幅度的大小来比较通电直导线)实验过程中,分别接通“2、3”、“1、3”、“1、4”进行观察实验,这是为了验证通电直导线在磁场中受力大小与通电直导线的长度之间的关系,需要控制的变量是保持磁场的强度和导线中电流的大小不变.

  (3)小丽认为其他条件相同时,通电直导线中的电流越大,AG集团在磁场中所受的力越大,如果她的猜想正确,实验应该观察到什么现象?随着电流的增大,通电直导线摆动幅度增大.

  来源:题型:解答题初中阶段,同学们做过许多物理实验,请你结合所学的知识和技能,将下列题目中的正确选项填入括号内.

  (1)如图是部分同学对一些常用仪器的操作情况,其中正确的是(________)

  (2)控制变量法是研究物理问题的-种重要方法,下列实验中利用控制变量法的是(________)

  (3)绘制图象是对实验数据处理和分析的一种常用方法,它可以直观地反映各物理量之间的关系.如图所示的图象中,正确的是(________)

  中档来源:辽宁省中考真题题型:实验题初中阶段,同学们做过许多物理实验,请你结合所学的知识和技能,将下列题目中的正确选项填入括号内。

  (2)控制变量法是研究物理问题的一种重要方法,下列实验中利用控制变量法的是__________A.探究杠杆的平衡条件B.探究压力的作用效果跟什么因素有关C.探究动能的大小与什么因素有关

  (3)绘制图象是对实验数据处理和分析的一种常用方法,它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图2所示的图象中,正确的是____________

  7、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来,形成电流的通路时,灯泡才亮。( )