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物理课上教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验

发布日期:2020-01-03 16:13

  物理课上,教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验。如图所示,A是由铜片和绝缘细杆组成的摆,其摆动平面通

  物理课上,教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验。如图所示,A是由铜片和绝缘细杆组成的摆,其摆动平面通

  物理课上,教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验。如图所示,A是由铜片和绝缘细杆组成的摆,其摆动平面通过电磁铁的两极之间,当绕在电磁铁上的励磁线圈未通电时,铜片可自由摆动,要经...

  物理课上,教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验。如图所示,A是由铜片和绝缘细杆组成的摆,其摆动平面通过电磁铁的两极之间,当绕在电磁铁上的励磁线圈未通电时,铜片可自由摆动,要经过较长时间才会停下来。当线圈通电时,铜片摆动迅速停止。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,均没出现摆动迅速停止的现象。对比老师的演示实验,下列四个选项中,导致实验失败的原因可能是( ) A.线圈接在了交流电源上 B.电源的电压过高 C.所选线圈的匝数过多 D.构成摆的材料与老师的不同

  试题分析:当线圈接入交流电后,变化的电流在线圈周围产生变化的磁场,当导体经过周围时,变化的磁场在导体中感应出感应电流,使得导体受到安培力作用,最终阻碍导体的运动,线圈必须接交流电,选项A是实验必须的,不会导致失败,选项A错。电源电压越高,电流越大,产生的磁场越强,导体受到的阻尼越大,不会导致实验失败,选项B错。线圈匝数越多,产生的磁场越强,阻尼越大,所以只会导致实验成功,选项C错。构成摆的材料如果不是导体,则无法感应出电流,不会受到安培力,选项D对。